學校校長工作計劃

                                時間:2022-09-22 15:20:36 工作計劃 我要投稿

                                關于學校校長工作計劃3篇

                                  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的學校校長工作計劃3篇,歡迎大家分享。

                                關于學校校長工作計劃3篇

                                學校校長工作計劃 篇1

                                  到學校檢查工作,發現有的學校工作計劃是對過去計劃的簡單移植,有的則是網絡上的下載復制,內容假大空,目標籠統模糊,活動安排隨意,沒有可操作性,完全是一種應付檢查的形式。詢問緣由,校長要么閃爍其辭,要么直言是副校長或主任所為。這種情形表明,有些校長漠視學校工作計劃,游離于計劃制訂之外,值得反思。

                                  首先,學校工作計劃是統領全校工作的綱領,涵蓋德育、教學、安全、后勤等諸方面,具有“母本”與“藍圖”的意義,學校各處室、各方面的工作必須在其統籌與觀照之下,才能具體部署,形成詳細的工作實施路線圖。否則,各部門在活動的安排上很容易“撞車”,各唱各的戲,各自為政,降低效率。校長作為學校行政第一責任人,理當運籌帷幄,統籌安排學校整體工作,制訂出具體的工作計劃。這是校長的責任與使命。

                                  其次,學校工作計劃是體現和傳遞校長辦學思想的重要載體,能夠彰顯出校長個性化的辦學理念、治校方略和行動路線。因而,在工作計劃的制訂過程中,校長要親力親為,不可由他人替代。

                                  再其次,校長主持學校工作計劃的制訂,能夠營造民主氛圍,凸現人性化管理。開學前,校長應未雨綢繆,多方征求教師意見和建議,形成工作計劃初稿,在開學初及時提交全校教師會或職代會討論通過,讓教師早知道、早安排,并監督落實,提高計劃的執行力。

                                  最后,校長親自將學校工作計劃起草成文,能夠突出校長良好的個人素質,對教師是一種示范,對形成濃厚的教科研氛圍起到積極的引導作用。

                                學校校長工作計劃 篇2

                                  一、掛職鍛煉目標

                                  1、通過一年的交流學習,以聽、看、問的方式全面參與xx中學各項教育教學活動,全面了解xx中學的辦學理念、辦學目標、校園文化建設、教育教學情況、學校管理特色及管理流程,從中得到經驗與借鑒,更新教育觀念、教育理論,提高自身素質和管理水平,明確辦學思想,促進所在學校各項工作的順利開展,同時與選派單位共建友好學校。

                                  2、通過參與學校行政例會、教研組工作會議、各學科教研組活動、各學科備課組活動,學習其先進經驗,兩校資源共享,創造性地運用。掛職鍛煉期間,積極參與各種活動,并做好筆記,寫好研修日志及掛職匯報總結,并及時高質量完成學校安排的任務,做到有反思,有總結,有提高。力求使自己的理論知識能呈現更清晰的脈絡,使實踐更出成效。

                                  二、掛職鍛煉時間

                                  20xx年3月-20xx年3月

                                  三、掛職具體措施

                                  1、多觀察,早融入。盡快熟悉xx中學的基本情況,如教育教學的主要特色,各教研組的基本情況等,使自己盡快成為xx中學的一分子。

                                  2、多思考,勤交流。積極融入學校,積極為學校工作獻計獻策;要多參加各組的教研活動,還要在教研活動發表自己的見解,能和各教研組的老師深入進行教研活動,互相借鑒的好的經驗,交流好的見解。

                                  3、多學習,善反思。日常工作中要注意留心觀察,及時記錄自己的感受,積極撰寫掛職日志;掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜志,并認真做好讀書筆記及心得體會。

                                  4、多參與,重積累。掛職期間xx中學的各種會議、活動該參加的一定要參加,認真記錄,發表見解。如校本培訓、德育和教學一線的專題會議,各項主題活動,家長會等。

                                  5、多請教,促提高。掛職期間要經常與學校校級領導、各處室的老師教研組的老師等多交流,多向其請教,學習其好的做法,吸收其好的想法,促自己在各方面工作等方面能力的提高。

                                  6、多整理,實匯報。掛職期間除了完成上級規定的學習外,還要較好地完成掛職期間的匯報課任務,并為返回學校后的匯報作準備。

                                  四、掛職鍛煉方式

                                 。、自學與拜師相結合

                                  掛職期間,主動虛心向有管理經驗的領導學習,不斷總結、反思、提升,從實際出發,制定出切實可行的各類計劃。

                                 。、學習與實踐相結合

                                  通過學習、體驗、反思、感悟、實踐、理論聯系實際,不斷提高自身的管理水平和專業水平。

                                  3、考察與觀摩相結合

                                  通過外出考察、現場觀摩,不斷開拓視野,轉變觀念,向更多的名師和管理精英學習,獲得更多的工作經驗。

                                  五、掛職自我要求

                                  1、嚴格遵守xx中學的各項紀律要求,遵守掛職學校的作息時間及工作流程。

                                  2、從禮儀著裝、言談舉止等方面嚴格要求自己,注意自身形象。

                                  3、學習態度要謙虛,主動與校方各管理人員取得聯系,參與學校各項活動,體驗生活,團結同事,協調好關系。

                                  4、業余時間認真學習最新的教育理論和管理模式,不斷給自己充電,提高管理藝術和管理水平。

                                  5、認真做好日常工作記錄,完成研修日志,積累材料,及時總結并撰寫心得體會。

                                學校校長工作計劃 篇3

                                  作為一名普通的鄉鎮中學老師,今年非常有幸成為本次師宗縣教育局組織的城鄉互派掛職副校長或校長助理中的一員,來到師宗縣職業技術學校這所雖然只有短短三十年辦學歷史,卻取得眾多成果和殊榮的國家級重點職業技術學校學習鍛煉,我像一個剛踏上教育崗位的新老師一樣對這所新學校充滿期望。以前自己一直在中小學任教,所接觸的也就是中小學的一些日常管理和教育教學。這次,得知自己將到師宗職業技術學校掛職的第一時刻,懷著對師宗縣職業技術學校的好奇,更懷著對知識的渴求,我將本次掛職的最大任務定位為學習。我掛職的師宗縣職業技術學校地處位于師宗縣小石山水庫邊,近卅年的辦學歷程,學校英才輩出,桃李布滿天下,為國家輸送數大量的優秀技術人員。目前,學,F代化設施日臻完善,已經實現了班班多媒體教學,形成了先進而健全的教育教學管理。這次的校長助理學習給了我一個更廣闊的舞臺,為更好地完成此次為期一年的掛職學習任務,提升自己的教育教學水平和管理能力,促進自身專業的更快成長和本職工作的更好完成,增強學習的系統性和有效性。積極融入,認真學習,虛心求教,不斷進步!不辜負局領導為我們搭建的發展平臺,不辜負學校領導對我的栽培,促使自己努力學習,快速成長,現根據師宗縣教育局的要求和掛職學校的實際情況及安排的工作,特制定此計劃,具體如下:

                                  一、明確掛職意義

                                  掛職是一種交流,可以開拓我們的視野;掛職是一種學習,可以找到解決問題的新方法、新思路;掛職是一種鍛煉,可以提高我們的自身素質;掛職是一種校際交流,有利于校際間的促進和提高。我一定珍惜這次機會,真學、誠學、實學、勤學,力爭讓自己前進一步、提高一步。

                                  二、牢記掛職要求

                                  學習期間我將做到多觀察,多聆聽,多訪談,多學習,多思考,多參與,多記錄,慎重發表意見。努力完成教育局提出的的學習任務,制定掛職計劃、做好學科教學、抓好班級管理、深讀管理書籍、開展調查研究、參與實際工作、提出合理建議、寫好調查報告、記錄工作日志、進行深度交流、開展專題講座、完成掛職總結、做好掛職匯報。

                                  三、明確掛職目標

                                  我將把握在師宗職業技術學校的一個學年的寶貴學習時間,采取"全面了解、有所側重"的辦法開展調研、交流、學習,學習師宗職業技術學校先進的辦學理念,辦學思想,全面學習師宗職業技術學校在德育、教育教學和教育科研等方面的工作經驗。重點關注以下幾點:

                                  學習師宗職業技術學校先進的辦學理念,辦學思想,學習學校的各種管理措施和科學的管理方法;學習先進的教育科研管理方法;

                                  走近教師,學習先進的課堂教學思想;走近學生,了解學生的在;顒,力爭把優秀的的教育思想和教育技能技巧學以致用,做一個優秀的老師。將師宗職業技術學校的優良傳統學到手,帶回家,用先進的扎實的管理經驗指導今后的教育教學工作,為今后服務的學校的有序發展出謀劃策,盡職盡責,力爭做一個成功的教育者;

                                  關注師宗職業技術學校學科規劃,學科質量管理,關注學校教師教學管理備課、教研組活動的開展;

                                  了解師宗職業技術學校中層干部隊伍建設、特色活動、職業教育班級管理等,關注職業技術教育課題研究工作、綜合實踐活動的開展;

                                  關注師宗職業技術學校,現代學校教育研究工作的推進。學習校園文化建設、班隊文化建設;

                                  抓好所任教班級(煤礦開采二班)的班級管理,完整系統的備好所任教學科(語文)的PPT教案,詳細批改學生的學科作業,重視學生的思想教育,加強學生的心理輔導;

                                  加強現代教育理論學習,提升自我業務能力,撰寫教育教學論文,并積極投稿,力爭獲獎或發表;

                                  按時參加學校召開的各種會議,協助政教主任開展工作,配合部門做好學校安排的各項教育教學任務;

                                  上好一節示范課,做好4次專題講座;

                                  深入調研職業教育與普通教育的差異和銜接點;

                                  四、具體工作措施:

                                  1、多觀察,早融入

                                  來到新的環境,歷煉新的崗位,要盡快熟悉掌握情況。通過主動請教、與老師交流、閱讀資料等逐步熟悉師宗職業技術學校的基本情況:如作息時間安排、例會時間安排、教研活動時間及各種教育教學管理制度,使自己盡快成為其中的'一份子。為了融洽與師宗職業技術學校教師的關系,在適當的范圍內,協助政教處的教師做些力所能及的事情,與他們一起深入學生管理,學習他們先進的管理經驗和科學的管理方法。

                                  2、多學習,勤思考

                                  作為一線教師,從事教育科研最缺乏的就是教育教學理論。從事學校管理,更需要先進的管理理念指導工作。平時的課務、管理工作較為繁重,很少有這樣靜下心來讀書、思考的時間,利用這次難得的學習鍛煉的機會,要潛心閱讀一些教育教學管理方面的書籍,重視做好讀書筆記,并利用空余的時間積極地和一起掛職的老師討論,虛心向接受單位的領導請教,不斷提高自身的管理能力。

                                  3、多聆聽,勤交流

                                  師宗職業技術學校作為一所國家級重點職業技術學校,積累了深厚的教學底蘊,培育了一大批教育教學骨干。作為農村中學的老師,我一定珍惜這次機會,深入老師們的課堂,揣摩老師們的教學藝術,虛心向他們學習。不僅要學習老師們對教材的理解,學習老師們對教材的處理,更要學習他們的教學理念?偨Y基于現代媒體,基于新課程改革背景下的現代課堂的基本模式,總結現代教育教學手段下師生之間的互動關系等,使自己的教學理念和水平更上一層樓。本學年每月深入各班隨堂聽課不少于4節課。多聽一起參與學習的朱俊濤和張定生老師的課,積極參與學校的各種公開研討活動,認真做好聽課筆記,每次聽課后要主動進行請教和交流。

                                  4、多調查,勤訪談

                                  一所名校一定有她獨到的管理經驗,有一個強大的管理團隊,在短短的三十年的時間將學校打造成享譽省內外的國家級重點職業技術學?康氖鞘裁?我們此行的最大目標就是學校的管理。我將深入開展調查訪談,與學校中層管理部門討論科室工作,學習科室管理尤其是教科室、教導處工作的特色;同時,深入到老師們中間,聽聽他們對學?剖夜ぷ鞯目捶,聽聽他們口中的常規工作的開展,形成對師宗職業技術學校的整體管理的認識。

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